ЧЕЧНЯ. В Лингвистической школе им. Ю.Д. Дешериева был дан старт началу муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года — 2022». Лучшие педагоги столицы ЧР поборются за право представлять Грозный на региональном уровне в конкурсе «Учитель года».
В торжественной церемонии открытия принял участие заместитель Мэра-начальник Департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов. Обращаясь к присутствующим, он отметил, что статус учителя в нашей республике является престижным и авторитетным.
«Первый Президент ЧР, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров сказал, что учитель создает нацию. Эти слова имеют глубокий смысл, ведь от раннего воспитания зависит уровень развития личности и целого поколения. Глава ЧР, Герой России Рамзан Ахматович Кадыров уделяет огромное внимание развитию учительского потенциала. Развитие системы образования является одним из главных приоритетов государственной политики региона», — сказал Ахматов.
По его словам, сегодняшний конкурс — это соревнование учителей в педагогическом профессионализме, в умении продемонстрировать свой педагогический стиль, раскрыть секреты своего педагогического мастерства, обнаружить необычное в традиционном. Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель года» — событие, которое каждый год с волнением ждет все педагогическое сообщество, подчеркнул Ахматов.
В течение трех недель конкурсантам предстоит пройти 9 испытаний. Конкурсные задания отражают приоритетные задачи современного образования. Свое педагогическое мастерство учителя покажут на уроке и классном часе. Как использовать новые технологии — продемонстрируют на мастер-классе. Наиболее волнительным испытанием является круглый стол. Здесь жюри определит лучшего из лучших.
В состав жюри конкурса входят представители Департамента образования Мэрии Грозного, руководители образовательных организаций города, учителя-лауреаты и победители профессиональных конкурсов прошлых лет. Отметим, что конкурсные испытания продлятся до 18 марта 2022 года. В них принимают участие 23 учителя школ Грозного. Среди участников — 6 молодых педагогов.
