ЧЕЧНЯ. Директор Института филологии, истории и права Чеченского государственного педагогического университета Исита Мусханова стала первой женщиной-академиком Академии наук Чеченской Республики — историческим достижением, ознаменовавшим новый этап для чеченской науки и женщин в академической среде.
В беседе с журналистом профессор подчеркнула, что избрание в академики — это честь, глубокая ответственность и мощная мотивация развивать отечественную науку и привлекать к ней молодёжь. «Для меня лично — это служение Науке!» — сказала она.
Свой профессиональный путь Исита Мусханова начала в школах Чечни после окончания Чечено-Ингушского государственного университета. Этот опыт, по её словам, убедил её в том, что педагогика — её призвание. «Я получала удовольствие от взаимодействия с детьми, и именно это подтолкнуло меня к научной деятельности», — отметила она, добавив, что аналитический склад ума и стремление к развитию стали ключевыми драйверами её карьеры.
Её научные интересы сосредоточены на этнопедагогике, этнопсихологии, формировании личности в современном обществе и истории образования. Сейчас она планирует углубить исследования в этих направлениях, уделяя особое внимание развитию чеченской молодёжи и подготовке научных кадров.
Обращаясь к молодым женщинам, стремящимся в науку, Мусханова дала важные советы: быть целеустремлёнными, компетентными, психологически устойчивыми и бескомпромиссными в стремлении к истине. Она также подчеркнула важность выбора наставника, способного направлять и вдохновлять, а также умения рационально распределять время и ресурсы.
«Наукой нужно заниматься каждый день, а не время от времени. Она требует трудолюбия, аналитического мышления и верности идеалам просвещения», — убеждена академик.
В новом статусе Исита Мусханова намерена не только развивать исследования, но и реформировать образовательные программы в возглавляемом институте, повышая качество подготовки выпускников в соответствии со Стратегией развития ЧГПУ.
Её путь — от школьной учительницы до академика — стал ярким примером того, как преданность делу, труд и вера в образовательную миссию способны изменить не только личную судьбу, но и всю научную среду республики.
checheninfo.ru
