ЧЕЧНЯ. С каждым годом в общеобразовательных заведениях нашей республики спортивные секции обретают все большую популярность среди учащихся. И тому доказательство большое количество достижений наших школьников во всероссийских спортивных конкурсах. Одно из последних – победа во Всероссийских спортивных играх.
Победу в футболе 6 х 6 одержал школьный спортивный клуб «Фаворит» МБОУ «Гимназия № 14 города Грозного», который представил Чеченскую Республику во всероссийском этапе Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов 2020/2021 учебного года. Спортивное событие прошло в Анапе на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Всероссийский детский центр «Смена» Министерства просвещения Российской Федерации. В состязаниях федерального этапа приняли участие молодые спортсмены из 53 регионов нашей страны. В течение трёх недель участники демонстрировали своё мастерство, по результатам которого определились лучшие команды школьных спортивных клубов общеобразовательных организаций. В детском центре ребятам предоставили доступ ко всей спортивной инфраструктуре. Организаторами всероссийского этапа игр школьных спортивных клубов выступили Министерство просвещения РФ и Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания.
Перед тем, как попасть в Анапу, участники спортивного клуба «Фаворит» сначала одержали победу в районном конкурсе, а затем в республиканском. Руководитель клуба Билал Ахмадов, который также является учителем физической культуры в младших классах гимназии, рассказал нам об особенностях спортивной жизни учащихся.
– Наш спортивный клуб «Фаворит» функционирует два года, – говорит Билал. – В нем всего четыре направления: баскетбол, футбол, волейбол и теннис. В секциях занимаются учащиеся с пятого по одиннадцатый классы. В каждом направлении мы выбираем ответственного учащегося за организационные моменты.
А как выбрать одного ученика из всех? Они борются за это звание? Самый способный и целеустремленный ученик определяется в процессе занятий. И немаловажно, чтобы этот ученик был ответственным. Бывают ученики спортивные, но поведение хромает. Поэтому приходится балансировать между поведением и спортивными составляющими.
Какое место сегодня занимает спорт в жизни школьника? Я работаю в школе два года, и за это время наблюдаю, что интерес к спорту у учащихся постепенно растет. Многое еще зависит от того, как учитель преподносит урок. Например, в начальной школе к спорту свой подход – ни в коем случае нельзя перегружать детей физическими нагрузками, так как это может их оттолкнуть. Поэтому уроки нужно чередовать, разбавляя играми. Очень интересны детям соревновательные моменты – у них начинает гореть глаз. В старшем звене я также наблюдаю положительную динамику – больше учащихся стало посещать спортивные кружки.
