| ДАЙДЖЕСТ: |

ЧЕЧНЯ. В День знаний активисты Общероссийского народного фронта в Чеченской Республике провели для учащихся школы № 29 открытый урок в рамках II Просветительского марафона «Новое знание». Так, член регионального штаба ОНФ, кандидат исторических наук и доцент Чеченского государственного университета Ислам Хатуев рассказал о развитии цифровых технологий и о том, как они влияют на жизнь человека и помогают в получении знаний.
«Как известно, развитие современного мира напрямую связано с открытием новых технологий. Мир ушел вперед, наука сильно продвинулась. И я считаю, что детям необходимо приобщаться к ее новейшим достижения», - отметил Хатуев.
Ученики слушали очень внимательно. По завершении лекции школьники поблагодарили представителей Народного фронта за такой живой и интересный урок-беседу.
«Гость очень интересно все объяснял и рассказывал. Мне запомнилась история о развитии технологий в наше время, о том, как они помогают нам в жизни. Мне это близко. Например, у меня дома с мамой всегда бывают споры на счет телефона. Она говорит, что я слишком много в нем сижу, а я считаю, что получаю от него хорошую пользу», - поделилась своим мнением ученица 10 «А» класса Иман Адаева.
Акция «Поделись своим знанием», организованная Российским обществом «Знание» совместно с Общероссийским народным фронтом, охватила тысячи российских школ как в городах-миллионниках, так и в самых удаленных уголках страны. В роли лекторов выступили известные ученые, министры, губернаторы, предприниматели, сотрудники компаний и общественных организаций, которые добились успехов в жизни и теперь вернулись в школу, чтобы поделиться своим знанием уже с новым поколением.
![]() |
АЗЕРБАЙДЖАН. "Карабах" уступил "Ньюкаслу" в первом стыковом матче Лиги чемпионов
АЗЕРБАЙДЖАН. Рахман Мустафаев: Зангезурский коридор и проект TRIPP принесут выгоду России
Из Франции в Узбекистан отправили 80 т кабеля по Среднему коридору
Отремонтированный паром "Балакен" отправился в свой первый рейс по Каспию
Казахстан увеличил импорт российского текстиля на 20% в 2025 году