| ДАЙДЖЕСТ: |

Генпрокуратура Иркутской области направила в суд уголовное дело в отношении обвиняемого во взрыве на остановке Ангарска 35-летнего Евгения Вибе, проинформировали ИА «БайкалПост «1 июля в пресс-центре ведомства. Об этом сообщает pr-служба прокуратуры. 2 статьи 167УК РФ (умышленное уничтожение и повреждение имущества). По версии следователей, во втором месяце зимы в утреннее время обидчик оставил на остановке взрывчатку для того, чтобы убить 37-летнего знакомого.
Дождавшись, когда потерпевший подойдет к остановке, он произвел подрыв устройства при помощи дистанционного взрывателя. Из-за происшествия мужчина серьёзно пострадал. Он на 100% сознался в содеянном.
Напомним, взрыв на автобусной остановке в 211 микрорайоне Ангарска прогремел 14 января в половине девятого часа утра.
Закончилось расследование громкого дела о взрыве на остановке в городе Ангарске. Но задумка не удалась: пострадавший выжил, хотя и получил тяжелые ранения и потерял правую ногу.
Мужчина обвиняется в совершении преступлений, предусмотренных частью 3 статьи 30 — п. «е», частью 2 статьи 105 УК РФ (покушение на убийство общеопасным способом), частью 1 статьи 223.1 УК РФ (незаконное изготовлениевзрывчатых веществ и взрывных устройств), частью 1 статьи 222.1 УК РФ (незаконные приобретение, хранение, перевозка либо ношение взрывчатых веществ либо взрывных устройств) и частью. Это 35-летний безработный житель Ангарска. Подозреваемым оказался местный житель.
![]() |
КЧР. Корпус реабилитации ветеранов СВО с центром протезирования появился в Карачаево-Черкесии
ЧЕЧНЯ. Подростков Чечни научили не попадать в тюрьму за посты в соцсетях
АЗЕРБАЙДЖАН. Азербайджан отправит в Армению 4,5 тыс т дизельного топлива
ЧЕЧНЯ. В столице Чечни построят уникальную башню для туристов.
АЗЕРБАЙДЖАН. Азербайджан в 20 раз нарастил производство энергии ветра
ЧЕЧНЯ. Чеченские депутаты единогласно одобрили новые федеральные законы
КЧР. Школьный бухгалтер в Черкесске получила срок мошенничество с платёжными документами
ЧЕЧНЯ. Школьники Грозного получат прямой доступ к университетской науке