ЧЕЧНЯ. В школе №64 города Грозного состоялся познавательный «Урок цифры», посвященный темам кибербезопасности и искусственного интеллекта. Мероприятие было организовано в рамках национального проекта «Молодежь и дети», что позволило учащимся глубже разобраться в вопросах защиты личных данных в интернете, а также узнать об основах ИИ, его роли в современном мире и перспективах развития.
На занятии ребята изучили ключевые принципы безопасного поведения в сети, научились распознавать потенциальные угрозы и разрабатывать стратегии для защиты информации. Особое внимание уделялось развитию цифровой грамотности — навыка, который становится все более востребованным в условиях стремительного технологического прогресса. Участники узнали, как правильно использовать современные технологии и защищать свои персональные данные.
Директор школы Ахмед Джамаев подчеркнул важность таких образовательных инициатив: «Сегодняшние школьники живут в цифровую эпоху, и им необходимо понимать, как работают технологии, какие возможности они открывают и какие риски несут. Благодаря нацпроекту „Молодежь и дети“ мы не только оснащаем учебные классы современным оборудованием, но и даем детям знания, которые пригодятся им в будущем».
Школьники с энтузиазмом погрузились в тему, активно участвовали в обсуждениях и выполняли практические задания. Например, они моделировали ситуации, связанные с защитой данных и выявлением киберугроз.
«Я узнал, как работают антивирусные программы, почему нельзя использовать один пароль для всех аккаунтов и как искусственный интеллект помогает бороться с мошенниками в интернете. Это очень полезная информация», — рассказал ученик Аслан Исаев.
Учителя отметили, что такие уроки способствуют развитию критического мышления и формированию ответственного подхода к цифровой безопасности. «Наша цель — не просто дать детям теоретические знания, но и научить их применять их в реальной жизни. Современные технологии требуют новых компетенций, и мы рады, что школьники могут получать эти знания в доступной и увлекательной форме», — отметила преподаватель информатики.
Проведение «Урока цифры» стало важным шагом в повышении уровня цифровой грамотности учащихся. Подобные мероприятия не только расширяют кругозор детей, но и вдохновляют их на дальнейшее изучение технологий. В будущем такие инициативы помогут молодому поколению уверенно справляться с вызовами цифровой эпохи и эффективно использовать современные технологии в повседневной жизни.
