ЧЕЧНЯ. Рождение в эпоху перемен. До революции 1917 года на территории Чечни не существовало ни одного высшего учебного заведения. Лишь с установлением советской власти и созданием национальной государственности чеченцев — от Чеченского административного округа (1920) до Чечено-Ингушской АССР (1936) — возникла острая потребность в подготовке собственных кадров. Средние специальные училища и краткосрочные курсы не справлялись с растущими запросами культурного и хозяйственного строительства. В начале 1930-х годов встал вопрос: нужен педагогический институт.
Первые шаги среди трудностей. Несмотря на примеры соседей — Осетинского и Кабардино-Балкарского пединститутов, — в Чечне и Ингушетии не хватало ни зданий, ни квалифицированных преподавателей. Лишь в феврале 1938 года в Грозном начал работу Учительский институт, а уже 1 сентября 1938 года он был преобразован в Чечено-Ингушский государственный педагогический институт (ЧИГПИ). Первым директором стал Евгений Фёдорович Быков — человек, которому предстояло вести вуз через годы становления, войны и депортации.
Кто стоял у истоков? Поскольку местная научная интеллигенция была крайне малочисленной, первыми руководителями и преподавателями стали приглашённые специалисты:
— В.К. Радченко — декан исторического факультета (выпускник Северо-Осетинского пединститута);
— Н.М. Владимиров — декан факультета языка и литературы (окончил ЦНИИ педагогики в Москве);
— Ф.Т. Петраш — декан физико-математического факультета (педагог с 8-летним стажем).
К 1939 году коллектив насчитывал уже более 30 научно-педагогических работников — значительный успех для регионального вуза того времени.
Без здания, но с миссией. Несмотря на решение СНК РСФСР начать строительство здания ЧИГПИ ещё в 1937 году, к 1941 году оно было готово лишь на 61% из-за нехватки материалов. Институт ютился в арендованных помещениях, а студенты жили в частных квартирах после того, как общежитие отобрали по решению суда. ЧИГПИ оставался одним из трёх вузов СССР без собственного здания — наряду с Ленинградским и Ивановским.
Война не остановила учёбу. С началом Великой Отечественной войны многие студенты и преподаватели ушли на фронт. В августе 1942 года, когда Чечено-Ингушетия стала прифронтовой, институт был эвакуирован в Барнаул. По пути директор Е.Ф. Быков был призван в РККА, и временно исполняющим обязанности стал А.И. Боярчук. Оборудование и документы вернулись в Грозный лишь в 1943 году.
Новое имя — новая трагедия. После депортации чеченцев и ингушей в 1944 году ЧИГПИ был переименован в Грозненский педагогический институт. Его новым директором стал Александр Петрович Ефлеев — ветеран войны, участник системы «всеобуча» в Якутии, дважды сопровождавший эшелоны с бойцами на фронт. Он принёс в вуз опыт управления в экстремальных условиях и глубокое понимание связи образования и обороны страны.
Наследие основателей. Несмотря на отсутствие здания, репрессии, войну и депортацию, ЧИГПИ не только выжил, но и стал колыбелью чеченской интеллигенции. Сегодня, как справедливо отмечается в источнике, тот «слабый саженец», посаженный в 1938 году, превратился в «могучее и красивое древо знаний».
Post scriptum. Имена Е.Ф. Быкова и А.П. Ефлеева навсегда вписаны в историю высшего образования Чечни — не как администраторы, а как строители будущего, которые в самые тёмные времена не дали угаснуть свету науки.
Л. Гудаев
checheninfo.ru
