13 и 14 августа в режиме «онлайн» прошло первое открытое всероссийское совещание-конференция «Августовка Учи.ру. Главное событие перед стартом нового учебного года».
На нем выступили представители Учи.ру, НИУ ВШЭ, Российского движения школьников, АНО «Россия – страна возможностей», конкурса «Учитель будущего», мастерской управления «Сенеж», центра цифрового развития «Точка роста», победители всероссийских педагогических конкурсов и многие другие.
Эксперты обсудили последствия пандемии для школьного образования, использование дистанционных инструментов обучения в новом учебном году, адаптацию школьников после каникул, эффективные способы работы с пробелами, рекомендации Роспотребнадзора, подготовку к Всероссийским проверочным работам и другое.
Екатерина Латыпова, руководитель направления по взаимодействию с учителями платформы Учи.ру: «Это наш второй опыт создания всероссийской площадки по обсуждению ключевых вопросов сферы образования. В марте проходила однодневная конференция «Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом», в которой приняли участие более 30 тыс. педагогов. Сейчас мы сделали первую всероссийскую онлайн-августовку, доступную всем учителям. На ней мы осветили самые волнующие вопросы перед стартом учебного года».
Марина Смирнова, президент фонда «Живая классика»:«Урок литературы – один из главных в школе, потому что это урок про человека, про модели поведения в разных жизненных ситуациях. Но не все книги из школьной программы по литературе соответствуют психологическим запросам современного подростка. Какие книги читать, чтобы справляться с жизненными трудностями, переживаниями и психологическим дискомфортом, усилившимся в ситуации пандемии? Стала ли самоизоляция поводом для внеклассного чтения?».
Екатерина Ефимова, руководитель направления социальных проектов АНО «Национальные приоритеты»: «Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс, доступность образования для каждого вне зависимости от места проживания – ключевые задачи национального проекта «Образование». Как цифровая образовательная среда позволяет существенно расширить доступ учащихся к качественным программам обучения и стала ли пандемия существенным толчком для развития цифровой образовательной среды в России, мы обсудили на «Августовке Учи.ру».
Кирилл Митрофанов, заместитель исполнительного директора Российского движения школьников (РДШ): «Карантин выявил ряд проблем и возможностей для развития школьного образования. Мы в РДШ уделяем особое внимание психологическому аспекту обучения и предлагаем школам разнообразные формы работы, которые будут, с одной стороны, комфортны для педагогов, а с другой – будут соответствовать современным потребностям. Учи.ру – это большой проект, цели и взгляды которого нам крайне созвучны. Уверен, что «Августовка» будет полезна учителям и поможет им достойно принять вызовы нового учебного года».
Партнеры проекта: АНО «Национальные приоритеты», АНО «Россия – страна возможностей», мастерская управления «Сенеж», всероссийский конкурс «Учитель будущего», Институт образования НИУ ВШЭ, Российское движение школьников, международный конкурс чтецов «Живая классика», Российская государственная библиотека, Национальная электронная библиотека, образовательный проект «Razvitum», «Сноб», «Учительская газета», «Вестник образования», «ActivityEdu», «Классный журнал», журнал «Понимашка», компания «Норникель», ГК «Просвещение».
Мероприятие проходило под патронажем Министерства просвещения Российской Федерации.
