ЧЕЧНЯ. Шахрудин Гапуров: Ахмат-Хаджи Кадыров был глубоко убежден, что без науки у чеченского общества нет будущего
«Знание – главная сила современного общества» – так говорил Первый Президент ЧР, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров. Одна из его первоочередных целей состояла в том, чтобы восстановить и обеспечить функционирование, а в дальнейшем и развитие образовательной системы Чеченской Республики. И эта цель с успехом была достигнута.
Первый Президент Чеченской Республики, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров остался в сердцах миллионов людей как мудрый и сильный политик, достойный сын своей Родины. Он пожертвовал жизнью ради мира и процветания своего народа. Задачи, которые он ставил перед собой, в то время казались невыполнимыми. Но, благодаря своей воле и силе духа, он смог защитить чеченский народ и создать основы для его благополучного будущего.
Все сферы деятельности региона – медицина, культура, спорт, туризм – сегодня стремительно развиваются. Совершенствуется и сфера образования. Однако еще совсем недавно мы не могли и мечтать о том уровне развития образования и науки, который существует сегодня в республике. Президент Академии наук ЧР Шахрудин Гапуров рассказал нам, как в послевоенное время восстанавливались школы, сузы и вузы республики и какую роль в этом сыграл Ахмат-Хаджи Кадыров.
– Ни для кого не секрет, что Ахмат-Хаджи Кадыров был сильным политическим и общественным деятелем. Возглавив регион в самое сложное время, он смог не только восстановить, но и вывести на новый уровень развитие образования в Чеченской Республике. Расскажите, пожалуйста, как Ахмат-Хаджи смог за короткий срок добиться такого результата? Как происходило возрождение образовательной системы республики?
– 12 июня 2000 года, когда Ахмат-Хаджи был назначен Главой Администрации Чеченской Республики, в первую очередь свое внимание он обратил на возрождение социальной инфраструктуры региона. В то время практически вся она была разрушена. Не было ни одной целой школы, ни одной больницы. Все лежало в руинах. Но даже в такое тяжелое время Ахмат-Хаджи Кадыров считал, что в первую очередь нужно восстанавливать науку, поскольку без образования и науки у чеченского общества нет будущего. К этим проблемам он относился очень ответственно. Именно поэтому буквально с первых дней своего руководства республикой он все внимание уделял восстановлению сферы образования. Ахмат-Хаджи приложил много усилий для того, чтобы первого сентября все дети региона смогли сесть за школьные парты.
– Как Вы отметили, Ахмат-Хаджи уделял внимание абсолютно всем сферам деятельности региона, но на первый план выдвигал вопрос развития образовательной системы республики. Скажите, какие основные задачи он ставил перед Министерством образования ЧР?
– Как известно, последствия войны коснулись абсолютно всех отраслей жизнедеятельности региона. Не было ни средств, ни условий для их скорейшего восстановления. Тем не менее, как я ранее отмечал, одна из первоочередных задач Ахмата-Хаджи Кадырова состояла в том, чтобы восстановить и обеспечить функционирование, а в дальнейшем и комплексное развитие системы образования Чеченской Республики на всех ее уровнях. Самая главная и первая задача, которую он ставил перед Министерством образования – запустить образовательную деятельность в регионе.
Ахмат-Хаджи каждую неделю собирал представителей образовательных учреждений, чтобы лично контролировать то, как и какими темпами идет восстановление образовательной системы. Благодаря его титанической работе к первому сентября 2000 года все дети республики, пусть даже не в лучших условиях, но пошли в школу. Учителя стали получать заработную плату. Он сыграл огромную роль в возрождении не только общего, среднего, но и высшего образования. В то время в республике, как и сейчас, было три высших учебных заведения: ЧГПИ(ЧГПУ), ГГНИ(ГГНТУ) и ЧИГУ(ЧГУ). Ремонт корпусов вузов требовал много сил, времени и средств. Архивы их тоже были уничтожены, их нужно было восстанавливать. Ахмат-Хаджи Кадыров через федеральные организации помогал руководству высших учебных заведений ЧР решать эти проблемы. Также оказывал огромную финансовую поддержку.
– Безусловно, Ахмат-Хаджи Кадыров внес неоценимый вклад в развитие республики. Можете отметить одно из самых значимых решений, принятое им для улучшения образовательной сферы региона, которое существенно повлияло на дальнейшее ее развитие?
– Если в начале 2000 годов задача состояла в том, чтобы хоть как-то запустить образовательную деятельность в республике, то уже с 2002 года внимание было сфокусировано на качестве образования и его развитии, повышении профессиональных навыков преподавателей. Из-за того, что Ахмат-Хаджи Кадыров своевременно занялся этим вопросом, сегодня в республиканских школах, сузах и вузах преподают квалифицированные, опытные и грамотные учителя и преподаватели.
– Расскажите, какую роль в создании Академии Наук Чеченской Республики сыграл Ахмат-Хаджи Кадыров?
– Академия наук ЧР формально была создана в 1992 году. Основателем Академии был Хамзат Исмаилович Ибрагимов – доктор химических наук, профессор. Но она существовала больше на бумаге, потому что финансирования не было. И вот в 2000 году, когда Ахмат-Хаджи Кадыров был назначен Главой Администрации Чеченской Республики, группа наших ученых пошла к нему на прием. Когда мы попросили его помочь возродить Академию наук Чеченской Республики, он полностью нас поддержал и сразу же заявил, что без науки не может быть нормального развития ни у одного народа. Если нашу историю будут писать другие, если о нашей культуре будут говорить посторонние, безусловно, они будут это делать исключительно в своих интересах. Поэтому он тут же вызвал своего помощника, дал ему указание заняться возрождением Академии наук Чеченской Республики, издать специальный указ, который положит этому начало. И тут же выделить необходимые финансовые средства для строительства здания Академии. И вот, как мы видим, это прекрасное здание стоит в самом центре города.
– Есть ли у Вас интересная история, связанная с Ахматом-Хаджи Кадыровым, которая запомнилась Вам и о которой Вы могли бы рассказать?
– В 2002 году на мероприятии, которое было приурочено к 10-летию Академии наук ЧР, Ахмат-Хаджи написал огромный поздравительный адрес. Слова из этого текста, обращенные им ко всем ученым республики, запечатлены у входа в Академию. Это сильные и мудрые слова, в которых говорится о том, что без науки у чеченского общества нет будущего. Мы в первую очередь должны обращать внимание на восстановление истории народа, республики, истории культуры, этнографии. Ахмат-Хаджи и сам прекрасно разбирался в истории нашего народа. Поэтому он много внимания обращал, прежде всего, на развитие исторических наук ЧР.
– И наконец, каким Вам запомнился Ахмат-Хаджи Кадыров?
– Я помню его как очень мудрого и мужественного человека, который в самый тяжелый момент в судьбе народа взвалил на свои плечи огромную ответственность за него и достойно выполнил эту задачу. Остановить войну, покончить с хаосом и разрухой, возродить чеченский народ и Чеченскую Республику – это действительно было очень серьезным шагом, пойти на который решился бы далеко не каждый. Но Ахмат-Хаджи был очень решительным, исключительно мужественным и смелым человеком. Для него не было невыполнимых задач, когда это касалось народа и родной республики. Еще он запомнился тем, что он умел слушать и слышать собеседника, всегда одинаково по-доброму относился к тем, кто приходил к нему за помощью. Он действительно был Человеком с большой буквы.
Как отметил Шахрудин Гапуров, имя Ахмата-Хаджи Кадырова золотыми буквами вписано в историю Чеченской Республики. Это имя навсегда останется в сердце каждого чеченца!
