| ДАЙДЖЕСТ: |

КБР. 28 марта вся Кабардино-Балкария отметила 64-летие возрождения балкарского народа – праздник, преисполненный глубокого смысла и содержания.
Торжества в Черекском районе начались с возложения цветов к мемориальному памятнику жертвам политических репрессий в поселке Кашхатау.
Праздничное утро продолжилось автопробегом. Любителям экстрима предстояло проехать 50 километров пути по бездорожью. Среди участников были как местные автоэкстремалы, так и гости из соседних республик. Особый колорит торжеству придали участники конного шествия.
Собравшихся на площади районного Дома культуры поприветствовал глава местной администрации Черекского муниципального района Борис Муртазов. Он поздравил всех с праздником и отметил, что благодаря трудолюбию балкарский народ выжил в суровых условиях на чужбине и сегодня он достойно развивается наравне с другими народами нашей Республики.
Также поздравления звучали и от почетных гостей праздника. Министр просвещения, науки и по делам молодежи КБР Анзор Езаов и министр труда и социальной защиты КБР Алим Асанов отметили, что 28 марта республика празднует день торжества справедливости. Также по традиции поздравить черекцев приехали и гости из побратимого Зольского района. Исмаил Докшоков, заместитель главы муниципалитета, зачитал поздравительный адрес от руководителя Зольского района Руслана Гятова и преподнес подарок – картину с изображением горы Эльбрус.
![]() |
КАЛМЫКИЯ. В КалмГУ прошел конкурс чтецов, посвященный Дню славянской письменности и культуры
АЗЕРБАЙДЖАН. Посол Великобритании завершает миссию в Азербайджане
ВОЛГОГРАД. За волгоградцев теперь могут проголосовать все желающие: стартовал второй этап премии
АЗЕРБАЙДЖАН. Товарооборот Азербайджана и СНГ вырос более чем на 10%
АЗЕРБАЙДЖАН. В Ходжавенд направилась группа из 65 переселенцев
Как МАКС обошёл Electron: секрет лёгких и быстрых приложений
В стране цифровизацию сворачивают, а в Удмуртии — разгоняют: почему один регион идёт против течения?
ЧЕЧНЯ. Грозный лидирует среди муниципалитетов Чечни по итогам федерального мониторинга образования