ЧЕЧНЯ.В столице прошла встреча министра образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааева с коллективом Института чеченского языка, где состоялась презентация сайта Чеченской электронной школы «Дешархо».
Главным вопросом повестки стало планирование научно-исследовательской работы Института на 2023 год, объявленный Главой ЧР Рамзаном Кадыровым Годом чеченского языка.
«В свою очередь сотрудники Института рассказали, а также продемонстрировали достигнутые успехи за истекший год. Так, мне показали тематический словарь с картинками, в котором собраны названия животных на чеченском языке с переводом. Здесь же состоялась презентация С его помощью можно будет обучать чеченскому языку и литературе в соответствии с обновлёнными ФГОС как в очном, так в дистанционных форматах. При этом электронная образовательная платформа включает тесты и задания для подготовки к ОГЭ по родному языку, возможность оценивания и родительского контроля успеваемости»,- рассказал министр.
Хож-Бауди Дааев дал свои рекомендации для проведения методической работы с обучающимися, педагогами и родительской общественностью в целях максимально эффективного использования функционала электронной школы.
Здесь также стало известно, что Институт проводит большую работу по дополнению программы учебного предмета «История России» региональным компонентом.
Министр добавил, что завершается компоновка словаря правописания чеченского языка, словаря социально-политических терминов, словаря растительного мира и сборника новых сказок.
«Все они в кратчайшее время будут выданы в печать и растиражированы по всем школам республики. Затронули вопросы методической помощи учителям чеченского языка и литературы. Это позволит повысить качество преподавания родного языка и внедрить единые орфографические правила. Рассмотрели дальнейшие шаги в рамках формирования базы для создания онлайн-переводчика «Яндекс» на чеченском языке»,- заявил министр.
Он подчеркнул, что рассмотрение вопроса о сохранении, развитии родного языка и национальных традиций позволяет говорить о том, что данный процесс осуществляется в первую очередь в семье. Поэтому основная задача семьи в данном вопросе — прививать детям желание говорить на родном языке.
