Выпускники российских вузов смогут представлять на рассмотрение аттестационной комиссии собственные стартапы вместо дипломных работ. Об этом сообщила пресс-служба министерства образования и науки Российской Федерации.
Разработка и реализация программы обучения подготовке стартапов предусмотрена программой «Цифровая экономика». В министерстве пояснили, что принимать стартап как дипломную работу позволяет действующий порядок аттестации. На данный момент такая практика (стартап вместо диплома) применяется в 71 вузе России, более тысячи высших учебных заведений пока принимают только дипломные работы.
По словам проректора по учебно-методической работе РЭУ имени Г.В. Плеханова Петра Карасева, идея стартапа для российской системы высшего образования все еще остается достаточно революционной. В самом вузе по некоторым направлениям эту практику уже применяют. Среди успешных проектов – детский университет роботехники, детский фэнтези-лагерь, антикафе и оптовый магазин овощей и фруктов.
Карасев напомнил, что стартап – это потенциальная бизнес-единица, для разработки которой необходимы знания в области финансов, налогов, маркетинга и др. «Поэтому для разработки необходимо привлекать выпускников различных направлений подготовки. Можно предположить, что в ближайшей перспективе мы будем говорить о групповой защите междисциплинарных выпускных квалификационных работ в формате стартапа», – заявил он.
Выпускники российских вузов смогут представлять на рассмотрение аттестационной комиссии собственные стартапы вместо дипломных работ. Об этом сообщила пресс-служба министерства образования и науки Российской Федерации.
