ЧЕЧНЯ. В школах Грозного проходит серия семинаров по функциональной грамотности

ДАЙДЖЕСТ:

ЧЕЧНЯ. Внутришкольные практико-ориентированные семинары для учителей проходят еженедельно. На них разбираются вопросы использования банка заданий для оценки функциональной грамотности обучающихся, разработанных Институтом стратегии развития образования Российской академии образования.

Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Семинары направлены на осмысление педагогами этих принципиальных отличий и создание условий для отбора и самостоятельного конструирования заданий в целях развития каждого вида функциональной грамотности.

Так, в рамках работы секций будут рассмотрены вопросы преемственности в формировании функциональной математической грамотности и особенности использования в учебном процессе банка заданий по формированию глобальных компетенций и креативного мышления.

Кроме того, с учителями обсудят методические подходы формирования естественнонаучной грамотности, им продемонстрируют педагогический потенциал индивидуального проектирования как особой формы освоения учащимися финансовой грамотности и т.д.

checheninfo.ru