| ДАЙДЖЕСТ: |

Младенцам демонстрировали видео-анимацию с участием куклы, слона и мячика. На одном экране все объекты показывали целиком, а на втором экране нижняя часть экрана была закрыта. Ученые придумали несколько сценариев. При одном сценарии верхняя часть совмещалась с одним объектом, а в других вариантах верхняя часть с несколькими объектами.
Когда малыши видели экран с несколькими возможными сценариями у них расширялись зрачки.
Ученые предположили, что это реакция на обдумывание альтернативных вариантов развития событий, что свидетельствует об усиленном мыслительном процессе и воображении.
![]() |
АСТРАХАНЬ. Хищение на госконтракте: астраханских военных снабдили поддельным топливом
ЧЕЧНЯ. Школы Чечни получат около 190 тысяч новых учебников к началу учебного года
АСТРАХАНЬ. В России уточнены правила определения границ рыболовных участков
ЧЕЧНЯ. Чечня почти в восемь раз опережает среднероссийский показатель по аварийности на дорогах
В России сообщили, когда могут рассмотреть вопрос о лишении Армении права голоса в ОДКБ
МИД России: Пашинян делает диаметрально противоположные и путаные заявления