ИНГУШЕТИЯ. Министр образования и науки Ахмед-Башир Цороев принял участие во Всероссийском совещании Минпросвещения России

В рамках мероприятия были подведены итоги работы системы образования за 2024 год и определены приоритетные направления на 2025/2026 учебный год.

По словам министра, в первый день работы участники обсудили наиболее актуальные темы: переход к новой системе высшего образования, актуализацию содержания школьного образования, кадровое обеспечение математического и естественно-научного направлений, формирование непрерывной системы подготовки педагогических кадров и другие значимые вопросы.

«Совещание дало возможность в прямом диалоге с руководством Минпросвещения России и коллегами из других регионов определить точки роста, обменяться эффективными практиками и наметить совместные шаги по совершенствованию образовательной политики», — отметил Ахмед-Башир Цороев.

Во второй день участники присоединились к Международной патриотической акции «Диктант Победы», а также продолжили работу в рамках стратегических сессий и пленарных заседаний.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов сообщил, что уровень трудоустройства выпускников педагогических вузов в 2024 году превысил показатели предыдущих лет. Кроме того, с нового учебного года начнёт в полной мере действовать система, в рамках которой школьные программы синхронизируются с требованиями выпускных экзаменов и содержанием педагогического образования. Это позволит повысить готовность молодых специалистов к работе в образовательных организациях.

Также было отмечено, что Минпросвещения России продолжает переход на единые учебники. Уже утверждены федеральные учебники по истории для 5–11 классов , а на завершающей стадии находятся единые учебники по обществознанию для 9–11 классов.

checheninfo.ru