ЧЕЧНЯ. В сентябре 2025 года партия «Единая Россия» подвела итоги шестого всероссийского конкурса музеев образовательных организаций под девизом «Знать, чтобы помнить». Проект, реализуемый в рамках партпроекта «Историческая память», вновь собрал огромный отклик по всей стране: на конкурс поступило более двух тысяч заявок из 82 регионов Российской Федерации. Такой высокий уровень участия свидетельствует о растущем интересе к патриотическому воспитанию, сохранению исторической памяти и активной гражданской позиции молодёжи.
В финал вышли 169 музеев, а по итогам строгого отбора победителями стали 92 образовательных учреждения, которые были отмечены в двух основных номинациях — «Лучший городской музей» и «Лучший сельский музей». Об этом сообщил координатор партпроекта «Историческая память», руководитель Центрального исполкома партии Александр Сидякин. Он подчеркнул, что конкурс стал важным инструментом вовлечения детей и подростков в изучение истории своей страны, семьи и малой родины.
«Наш конкурс позволяет детям активно включаться в процесс изучения исторического наследия, сохранять память о героях и событиях прошлых лет, а также передавать семейные ценности будущим поколениям», — отметил Сидякин. По его словам, школьные музеи сегодня — это не просто уголки памяти, а живые центры патриотического воспитания, где юные исследователи собирают документы, проводят интервью с ветеранами, создают экспозиции и участвуют в общественных инициативах.
Особое внимание в рамках конкурса уделялось народному голосованию, в котором участвовали видеоролики, представленные региональными оргкомитетами акции «Наша Победа». Всего для голосования было отобрано 188 роликов, раскрывающих деятельность школьных музеев, их проекты и достижения. Одним из лидеров этого этапа стало объединение «Юный музеевед» при МБУ ДО «Надтеречный дом детского творчества и экологии» (Чеченская Республика), которое заняло почётное третье место. Руководителем объединения является Л.Т. Эльмурзаева, а автором представленного ролика — Авалова Мадина Руслановна, чья работа получила широкое признание за содержательность, эмоциональную глубину и высокий уровень исполнения.
Это достижение стало поводом для гордости не только для участников, но и для всего педагогического сообщества региона. Оно показывает, что даже в небольших населённых пунктах дети с большим усердием и ответственностью подходят к вопросам памяти, истории и гражданственности. Школьные музеи в Чечне и других субъектах РФ становятся местом, где формируется уважение к прошлому, воспитывается чувство долга и любви к Родине.
Конкурс «Знать, чтобы помнить» продолжает играть ключевую роль в укреплении исторической преемственности между поколениями. Он вдохновляет новые школы открывать свои музеи, а учителей — внедрять краеведческие практики в учебный процесс. И каждый такой шаг — это вклад в то, чтобы будущие поколения помнили, кто они, откуда пришли и за что боролись их предки.
checheninfo.ru
