В сентябре Государственная дума России планирует серьёзно обсудить кардинальную реформу школьного образования — возможность полной отмены домашних заданий для учеников. Об этом объявил председатель Госдумы Вячеслав Володин в своём телеграм-канале, подчеркнув, что проблема чрезмерной нагрузки на детей стала одной из самых острых в системе образования.
По его словам, большинство депутатов сходятся во мнении: современные школьники буквально «тонут» в учебе. В среднем дети проводят за занятиями от 8 до 10 часов в день — с учётом времени в школе и многолетних домашних заданий. При этом, как отметил Володин, более половины из десяти тысяч комментаторов под его предыдущим постом выступили за сокращение нагрузки, назвав текущую систему несправедливой и устаревшей.
«Мы обратились в Правительство с тем, чтобы этот вопрос был рассмотрен. Несмотря на признание проблемы, до сегодняшнего дня конкретных предложений в этой части не выработано. Планируем в следующем месяце вернуться к вопросу чрезмерной нагрузки на школьников», — заявил спикер.
Особую тревогу у него вызывает тот факт, что домашние задания всё чаще теряют образовательный смысл. По мнению Володина, дети выполняют их «для галочки» — копируют из интернета, используют поисковики, чат-боты и нейросети. В результате процесс превращается не в развитие навыков, а в бессмысленную формальность, отнимающую силы, время и детское здоровье.
При этом Володин обратился к международному опыту: в ряде стран домашняя работа не отменена полностью, но её характер изменён кардинально. Вместо бесконечных упражнений и списывания ученикам предлагают творческие, исследовательские задания — проекты, презентации, эксперименты, которые стимулируют мышление, а не утомляют.
Идея отмены домашних заданий уже вызвала широкий общественный резонанс. Многие родители поддерживают инициативу, отмечая, что дети ложатся спать за полночь, страдают от стресса и теряют интерес к учёбе. Учителя же делятся: часть считает, что без домашки знания «не улягутся», другие — что давно пора пересмотреть подход.
Пока решение не принято, но сам факт, что вопрос будет обсуждаться на уровне Госдумы, говорит: система образования в России может измениться. Возможно, уже в ближайшие годы школьникам наконец вернут детство, свободное время и право на отдых после уроков.
