С 2026/27 учебного года в российских школах начнётся преподавание нового обязательного предмета — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Соответствующий проект приказа разработан Министерством просвещения РФ и направлен на реализацию поручения Президента Российской Федерации. Предмет будет изучаться в 5–7 классах: в 5-м классе — 17 часов в год, в 6-м и 7-м — по 34 часа каждый, что составляет около одного академического часа в неделю.
Цель ДНКР — формирование у подростков целостного мировоззрения на основе традиционных духовных и нравственных ценностей России. Учебная программа сделает акцент на знакомстве школьников с жизнью и подвигами выдающихся государственных и общественных деятелей отечественной истории — тех, кто своими поступками продемонстрировал преданность Отечеству, мужество, честь и служение обществу. Через судьбы героев, полководцев, учёных, писателей и религиозных лидеров учащиеся будут осмысливать такие понятия, как долг, патриотизм, справедливость и ответственность.
Решение о введении предмета уже закреплено на уровне стандартов: приказом Минпросвещения от 18 июня 2025 года № 467 были внесены изменения в федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) начального и основного общего образования, включая определение предметных результатов по ДНКР. Теперь новый предмет официально становится частью школьной программы.
Вместе с этим, в целях оптимизации учебной нагрузки и рационального распределения времени, пересматривается объём часов, отводимых на изучение иностранных языков. В 5–7 классах он будет сокращён до двух часов в неделю. Важно подчеркнуть: иностранный язык остаётся обязательным предметом, его не отменяют. Сокращение часов — не отказ от изучения, а попытка найти баланс между новыми приоритетами и существующей нагрузкой. Для сравнения: на «Биологию» и «Географию» в 5–6 классах отводится по одному часу в неделю, поэтому два часа на иностранный язык по-прежнему обеспечивают базовый уровень владения.
Также в проект внесены технические изменения — упраздняется понятие «предметная область», что соответствует уже проведённой корректировке ФГОС.
Новый предмет вызывает широкий общественный интерес. С одной стороны, его поддерживают как шаг к укреплению патриотического воспитания и противодействию деградации нравственных ориентиров. С другой — возникают вопросы о содержании и преподавании: кто войдёт в список героев, как будет избегаться идеологизация, как обеспечить объективность.
Однако Минпросвещения настаивает: ДНКР — не идеология, а попытка напомнить школьникам о том, что за каждой сильной страной стоят сильные личности, выбравшие служение народу как смысл жизни.
